Taller Enseñar Variables en Scratch

portada

A pedido de varios lectores armé este pequeño Taller para introducir a los alumnos en el manejo de variables. Consta de 6 ejercicios muy sencillos, los cuales pueden ser fácilmente replicados en clase y que ayudan a entender como se usan las variables,  para que sirven y el tipo de cosas que podemos hacer con ellas.

Aquí está la guía que consta de los enlaces a todos los ejercicios propuestos.

Taller para enseñar variables en Scratch

Y aquí van los videos de como hacer los ejercicios

 

 

Ejemplo de clones y uso de cámara en Scratch 2.0

camara y clones

Una de las características más interesantes del Scratch 2.0 (además de que podemos crear nuestros propios bloques) es el manejo de clones y la posibilidad de trabajar con la cámara web.

Los clones nos evitan ese tedioso proceso de tener que repetir muchas veces el mismo objeto y aplicarle el mismo código (algo que pasaba en el ejercicio de Arkanoid con los ladrillos o de Space Invaders con los marcianitos)

Mientras tanto la cámara web hace que puedas controlar un objeto a través del movimiento del video (confieso que esto está en beta y que aún no han terminado de pulirlo, pero bueno, que la opción está y veamos como se realiza).

Les dejo un ejemplo sencillo de como trabajar con clones y como utilizar la cámara .. pueden modificarlo a gusto y recuerden que hay una versión Beta de Scrach 2.0 de Escritorio que está funcionando tanto para Windows como para Linux.

http://scratch.mit.edu/projects/13622602/#fullscreen

Guía para realizar el ejercicio: Guía para realizar el ejercicio de clones